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    “他现在是左右为难。”

    “为啥？”

    “学校的这部分骨干教师，都为学校出力了，是学校的功臣。但也有部分人觉得自己有实力，学校离不了，所以搞特殊化，不把学校的制度当回事。如杜老师就是这样。这次这样的安排，彻底打击了他的傲气，但学校又给足了他的面子。对于他来说，搞教学管理并不是他的长项，所以并不是他的心愿。但是既然决心把他从九年级拿下来，他知道说也无用。所以他现在是两难。”马老师详细分析了杜腾老师的情况。

    “校长的处理合情合理，年级大了，不能胜任一线高年级的教学工作，安排到管理层作辅助性工作，也就是养养老。这样一方面对学校工作没有大的影响，另一方面震慑了部分刺头一类的教师，特别是对很多自以为皇亲国戚的教师。”

    “当郎朗——”电话声想起。

    阿云拿起话筒，接通了电话。

    “哎校长哎，听说杜老师不教九年级数学了，是呀不是？”

    “啊，赵老师。你消息还很灵通啊。我本来想着给你汇报呢，那这就免了。”

    “哈哈哈，汇报什么？有空过来玩就行。那个，杜腾下来是不是有点可惜？”

    “哎，怎么说呢？其实我也觉得有些惋惜。本来组织听课就是准备把他作为典型，竖起来，带动大家搞好教学的。可是那节课讲得那叫什么课？就是一节糊弄课，整个教务处都有意见。另外，他平时也没把教务人员当成个事，现在出了这个情况怎么处理？想来想去，我就想，老同志现在不能教课了，但经验还是有的，就让他到教务处协助马老师工作了。对于他来说，这叫因祸得福啊！当然要是他是在不能胜任这个工作，下学期恐怕就要下小学了。”

    那边相，杜腾急忙摆手。赵老师和阿云寒暄两句就挂了电话。
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