第(1/3)页 “说得好!”萧承志对着方言竖起大拇指。 方言还是第一次见到萧承志表现的如此激情。 其余众人听到方言的总结,不少人都认同的点点头,跟着方言的人,那就是更是如此了。 岭南一派的医生们,对于方言的好感度也是蹭蹭的就往上涨。 他们好多人都是从小就听说了余云岫的故事,将其当做大反派来看也不为过。 现在听到方言在人前明确表态,也有种将其视为同道中人的感觉。 方言看向一旁的成宝贵,他这会儿也对着方言投来一个认同的眼神。 点点头表示了自己的认同。 方言发现自己之前还真是误会他了。 另外李正吉倒是没有参与讨论,反倒是在看着方言给他的医案。 仿佛已经沉迷其间,好家伙这见缝插针的阅读习惯,都能比自己都还卷了,果然天才果然有些不一样的地方。 等到上课铃声响起的时候,岭南一派的医生,对于方言他们安排去搬思想政治教材的活儿,就更加积极了。 不过接下来的这节思想政治的课,内容没什么可讲的。 基本上都是大家耳熟能详的一些东西。 不过这也是相当必要的,现在每个班级都必不可少的课程。 随后第三节课来临,这节课就是经典选读。 这节课是中医经典强化,目的是抵御“废医存药”的思潮冲击。 讲课的是王玉川教授。 内容是《黄帝内经》。 所以这节课就没有课本。 当然大多数人都是会背黄帝内经的,就算是丙组的人,也能够在黑板上看到王玉川教授写的原文。 和老方讲课不一样,玉川教授讲课就更加严肃一些,对于情绪输出比较克制,当然了在最后,他还是对于废医存药还是做了驳斥。 这个是中医药大学的任务,大家在学习的时候,也正好接受了这种观点。 现在消灭中医的各种手段,已经是有些端倪了,中医发现后也是在做抵抗。 在中医大学里就能见到这种情况。 下课的时候,方言找到了玉川教授,对他说了关于大金的事儿。 玉川教授也是敞亮,方言很少找他帮忙,这次找到他后,他也没推脱的意思,当即就表示道: “后天你让他过来吧,直接到办公室找我就行了。” “好。”方言点头应了下来。 这下大金的事儿也算是落实了,就看他到底能不能在这里修身养性多看看书了。 接下来第四节课是自习,主要是刚开校,好多书都还没到位。 而且一些老师现在也忙,师资力量根本不够。 所以就只好安排自习。 第(1/3)页