第(3/3)页 “对此，我非常认同这个观点。” 方药中说道： “好，不愧是班长，总结的非常到位。” 然后对着方言压了压手，示意他坐下。 方言坐下后，方药中继续说道： “那我们继续来说五行！” “五行在中医里，将自然界与人体器官、功能、情志等按木、火、土、金、水五类对应。” “记住这个顺序！” “五行对应五脏，肝，心，脾，肺，肾！” “也对应五腑，胆，小肠，胃，大肠，膀胱！” “同时也对应五体，筋，脉，肉，皮，骨！” “也对应五志，怒，喜，思，悲，恐！” 一边说，他一边在黑板上写，教室是那三十六个丙组的同学，开始奋笔疾书，将黑板上的东西抄写了下来。 等到方药中写完后，他转过头来对着众人问道： “还剩下最后一个，你们这些学了中医的人，谁能告诉我对应什么？” 说罢，他指了指学习委员： “成宝贵你来说！” 成宝贵有些错愕，他可是一直保持着认真听课的态度的。 不过还是站了起来，深吸一口气平复下心情后说道： “对应，五季，春，夏，长夏，秋，冬。” 方药中问道： “那长夏是什么意思？你解释解释。” 成宝贵张了张嘴，然后挠了挠头，像是还没想好怎么回答。 方言却在想，莫非成宝贵只学了西医基础理论？ 就在他以为成宝贵要说自己不知道的时候，成宝贵却说道： “《黄帝内经》将长夏定为六月，对应土生于火，长在夏中，明代张景岳总结：“春应肝而养生，夏应心而养长，长夏应脾而变化，秋应肺而养收，冬应肾而养藏”，而临床上脾属土，与长夏的“运化”功能相呼应，长夏湿邪易伤脾阳，导致食欲不振、腹胀、便溏，长夏是中医为适配五行理论创造的特殊季节概念，核心特征为“土性运化、湿邪困脾”。” 说罢，他看向方药中，试探着说道： “那个……老师我说完了。” 方药中有些纳闷的问道： “你不是张锡纯的那派的嘛？怎么也学中医理论？” 听到这话，方言一下来了精神，还是老方这问话更加直接啊。 直接就把自己想问的问题问出来了。 结果见到成宝贵，微微一怔，然后摇头苦笑道： “哎呀，其实是大家误会师公了，他真的不是支持中西合并的人，而是提倡中西医的汇通与互补。” “有什么区别？”方药中问道。 成宝贵解释道： “他提出“医学以活人为宗旨，原不宜有中西之界限”，强调医学的终极目标是治病救人，而非固守学派壁垒。” “主张在保持中医整体观与辨证论治优势的基础上，吸收西医的解剖、病理、药理等微观分析技术，形成互补性医学体系。” 说完他顿了顿，对着方药中拱了拱手： “其实算起来，师公其实是更偏向支持老师的西学中的这个说法的。” “只是后面有些人歪曲了我师公的意思，把他带进了支持中西医合并的行列中，我们这些当后辈的人也是很无奈啊……” 听到他这么说完，方药中露出个恍然大悟的神色来。 方言这时候也有种突然明白过来的感觉，怪不得刚才成宝贵点头呢，感情人家是这样的。 也就是说是某些人把话给传歪了，人家的传人并不是这么想的。 这堂课方言本来还有点不在意，没成想老方直接来了个当众问对，把成宝贵的立场给问清楚了。 这样的话，这位老兄，方言其实也是可以拉拢的。 那这第一堂课上的不亏！ 不过方言还是得看看课后反应才行。 一百多号人呢，谁知道里面有没有支持中西医合并的？ 方药中这边明白过来后，就继续讲了下去，说到了五行生克关系，脏腑关系治疗法则。 然后又开始说起了藏象学说。 核心其实就是：“藏于内，象于外”。 也就是通过观察外部征象比如面色、舌苔、脉象等，推断内在脏腑状态。 接着又说了，藏象和阴阳五行的结合。 也就是五脏属阴贮藏精气，六腑属阳传化水谷，叙述各脏又有阴阳之分如心阴、心阳，肾阴肾阳等等。 还有五行属配的应用。 比如肝属木，主疏泄，病理上肝气郁结类比“树木生长受阻”，肾属水，主藏精，治疗肾虚常配伍“金水相生”法也就是补肺以滋肾。 最后，他总结了理论论价值与临床意义。 “综上所述，中医理论体系的三大基石——阴阳学说、五行学说与藏象学说，构建了中医学独特的认知框架。” “阴阳学说揭示了生命活动中对立统一的动态平衡规律，正如《素问》所言'阴阳者，天地之道也'，临床上我们通过'察色按脉先别阴阳'，把握疾病的根本矛盾。” “五行学说以'生克制化'的关联，阐释了脏腑功能的协同与制约关系，例如'肝木乘脾土'理论，既解释了情志抑郁导致消化不良的病机，也指导着'扶土抑木'的治法。” “藏象学说实现了'司外揣内'的诊察逻辑，通过舌象、脉象等外部征候推断脏腑状态。这不同于西医的解剖定位，而是强调整体功能网络，比如我的中医里的肾，就不是西医里那两个肾。” “而这三者的有机结合，形成了中医学'天人相应'的整体观与'三因制宜'的辨证论治体系，与西医的结构功能还原论相比，中医更注重系统关系的动态调节。” 说完方药中环视一圈众人。 然后语气严肃的说道： “现在，所有人都给我听清楚了！中医这套理论，和西医根本就是两套东西，我们的阴阳五行不是封建迷信，它是比解剖学更高维的宇宙运行法则！他们拿显微镜看细胞的时候，我们早在两千年前就用阴阳看到了生命能量流动的本质，而他们到现在都理解不了‘卫气’是什么东西！这就是我们这套理论和西医最大的不同。” “他们治肝炎就只会盯着肝细胞，而我们知道肝郁克脾土、肾水亏耗肝木以至于水不生木，一副逍遥散疏肝健脾还能预防消化性溃疡，这种系统思维他们下辈子都学不会！” “切脾脏治血小板减少？我告诉你们这就是个笑话！我们治“脾不统血”用归脾汤，不动刀子就能让血小板回升，他们那套“头痛医头”的玩意儿，再过一百年也摸不到中医的门槛！” “那些喊着“中西结合”的人根本不懂中医！把脉时想着白细胞计数？开方时惦记着药理分子式？这叫数典忘祖！当年余云岫灭不了中医，又想起搞什么中西结合，搞到现在，有些人连“心主神明”都不敢讲了，恨不得把《黄帝内经》改成《人体解剖学》，这种人应该直接滚出中医队伍！” “我的学生们，你们记住！听诊器永远听不到“肝气郁结”，CT机也扫不出“命门火衰”。” “想要真正学好中医，就把《素问》《灵枢》刻进骨头里！我希望你们每个人都能像方言一样，在西医摸不着头脑的时候，给病人判死刑的时候，能够站的出来，用你们的本事，去教教西医什么叫真正的医学！” 听到这里，全场的人都被方药中最后的这段总结惊呆了。 方言听得出来，老方很憋屈，他是真的很憋屈，当年他和自己差不多年龄的时候，就意识到中西结合是个大坑，开始搞了西学中的运动，结果风暴来临，被迫终止，现在他说出这些话，已经憋了不知道多少年了。 “叮铃铃……”下课铃声响起。 让众人都回过神来。 方药中推了推鼻梁上的眼镜，拿起教案对着众人说道： “下课！” 这时候方言带头鼓起掌来。 “啪啪啪……” 不消片刻，教室掌声雷动。 方药中看了一眼方言，眉头稍微舒展。 然后，他挥挥手，头也不回的走出了教室。 PS：6000字基本章更新完毕。 晚点还有加更。 第(3/3)页