第(3/3)页

    也把引导孩子们的方法告诉了他们。

    方丘在这里毕竟时间有限。

    总不能每一天都在这些孩子身边，而且还有很多的人在等着治疗，所以方丘只能把自己这一套心里辅导的方法传授给本地的志愿者，让这些志愿者们去更多的陪陪孩子。

    对孩子们好的人越多，孩子们就越容易从精神创伤中恢复过来。

    最让方丘开心的是。

    当地人中，来了不少的女性志愿者。

    毫无疑问。

    她们对孩子们的引导，肯定会更加的有效果。

    他们也都知道，超强台风对菲律宾人来说是极大的不幸，但是这一次超强台风灾害却也能让菲律宾人空前的团结起来，让菲律宾人更加紧密的和世界联系在一起。

    这让她们看到了未来和希望。

    而这些孩子们。

    就是未来！

    很快。

    志愿者们就开始跟孩子们玩在了一起。

    伤者人群中。

    许多人看到这一幕，都红着眼眶笑了。

    也别是看到那些情绪抑郁的孩子们，终于是开始乐天的笑了起来的时候，他们更是忍不住的鼻头一酸，使劲的把自己心中的痛苦更咽下去。

    学着孩子们，用笑容面对未来！

    临时救助站门前。

    不知何时来了几个人，拿着照相机、纸和笔，一直盯着方丘和那些孩子们，身前还挂着工作证。

    这些记者，不知道已经来了多久了。

    或许。

    方丘给孩子们做心理疏导的整个过程，都被拍了下来。

    拍完之后，记者走进临时救助站里开始采访和询问这里的情况。

    一边询问。

    记者，一边用笔在纸上不停的写着。

    想要把自己所看到的这一切，全部都纪录下来。

    而这边。

    方丘却并没有停下。

    在许多孩子的注视下，方丘找来一个小黑板。

    在黑板上写下了一首诗！

    《苔》  

    白日不到处；

    青春恰自来。

    苔花如米小；

    也学牡丹开。

    写完。

    方丘才拿起黑板，对着所有的志愿者和孩子，把这首诗念了一遍，并告诉了孩子们这首诗的意思。

    告诉大家，就算面对再大的困境，也要学牡丹绽放！

    本地人。

    用他加禄语，把方丘说的这些话，全部都翻译给了孩子们听。

    孩子们听得似懂非懂，但也都记住了这首诗。

    那边。

    记者采访完毕。

    快速的写了一篇报道，直接发去了马尼拉总部。

    当天晚上，新闻见报！

    “阳光总在风雨后。”

    报道的标题，直接引用了方丘教孩子们的歌曲，内容则是讲述华夏中医们四十八小时没有休息的辛苦付出，讲述了方丘对孩子们的心里辅导。

    最后，还深深的感谢华夏对菲律宾的援助。


    第(3/3)页